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刘凝:科学备考,书写自己的历史

nba比赛直播manbetx初三历史备课组长刘凝

  同学们,随着2018年中考的来临,或许你已意识到,人生的历史正在由自己书写。埋首于书海的你,怎样在繁重的学业中科学备考呢?你是否好奇学霸们不用背书也能取得好成绩?自己苦苦背记仍然不得其中奥义?下面是几条小建议,或许可以帮助你理清思路,沉着应战。

  一、 把握脉络,梳理线索

  人事有代谢,往来成古今。历史事件如星辰大海,难以全面把握,因此我们应该分析好历史发展的脉络,梳理线索后再将事件串联进去。例如:中国近代史的线索就是屈辱与抗争并行,以及社会各阶层探索不同的救国道路。由此线索就能轻松回忆起三大条约,以及签订前后中华儿女的反抗,包括虎门销烟、收复新疆等。而在探索救国道路上,洋务运动开启近代闸门却不愿改变政治制度,戊戌变法能够思想启蒙却没有落到实处,孙中山先生的辛亥革命成功却又被窃取果实。直到中国共产党诞生,领导新民主主义革命,历经国共对峙、合作抗战、内战,方得建立独立自主之中华。像这样先记住线索,再根据线索背记知识点就能够主干清晰,化繁为简。

  二、有的放矢,直击考点

  初中历史六册书可分为以下历史时期:中国古代史(七上、七下)、中国近现代史(八上、八下)、世界古代史(九上1-3单元)、世界近现代史(九上4—8单元、九下)。按照考试说明的分值比重来说,中国近现代史与世界近现代史占比高达80%,加强对这一部分的背记就是抓住了主要考点。

  另外,初中历史考查的重点是推动历史演进的重大人物、事件及意义,对学生的能力要求分三个层次,即识记、理解和运用。例如:日本明治维新,该考点在记忆层面的要求是:改革的主持者、时间、具体措施;加深到理解层面则是:该事件对日本、对世界产生的影响,以及具有积极与局限性两方面;上升到运用层面的考察则是古今中外改革给我们的启示、善于学习外来文化充实自身的重要性等。

  三、 小改变也能获得大成功

  1、尝试改变复习方法,绘制大事年表、线索图、方位简图来辅助记忆。时间+大事件(人物、意义、重要内容)有助于你明白历史的时序性;线索图可以帮你梳理清楚历史事件的因果关系、递进关系;方位简图则帮助你形成空间概念。

  2、仔细审题,及时标注关键词。同学们在做选择题的时候,要养成勾画关键词的习惯,寻找与备选答案的呼应点。材料分析题中,每一则的材料都应该读清楚、分层次、概括段落大意,以便准确把握命题教师的提问意图。

  3、放松地看场历史电影吧!选择一部讲述正史的影片,如“建国三部曲”与“二战经典”之类。与父母一起观看、讨论,在轻松的环境中回到历史情境,对知识点记忆会更深刻。

  4、留心时事、身边事,寻找历史的光芒。近年来的历史中考并不埋首于故纸堆,而是敢于直面时政问题,考查时政与历史的契合点,对于云南特色地方史也颇有涉及。做个有心人,时刻有着以古鉴今的思考,你会比别人更能感受历史的魅力。

  主讲教师:刘凝

  个人简介:刘凝,云南大学硕士研究生,中学一级教师,现任云南师大实验中学初三历史备课组长。从事初中历史教学工作9年,教学成绩优异。积极参与三个昆明市教科院的规划课题、小课题研究项目。多次被聘为云南师大“国培计划跟班指导教师”。2014年获五华区“教坛新秀”,2017年被评为五华区“青年骨干教师”。

转载自《新华网云南频道》